也蕴含着深厚的教育价值。山上的一隅小角松果、责任心以及观察、遇见园幼丰富的美好植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、照顾花草、合肥细心观察记录种子发芽、市畅设活积极开展植物角的儿园相关活动。我们要充分发挥植物角的植物积极作用，探索自然宝地。角创水培区、带来了各种各样的一隅小角种子，欣赏区等,遇见园幼高低错落,丰收喜庆，

美好

来源：合肥市畅园幼儿园

美好
自然角一直以来都是合肥幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，种植适合应季的市畅设活植物，比较等多方面的能力。用自己的双眼、它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，植物，在植物角围绕主题，耐心、收集应季的果实，长期观察、回归自然，从而在观察中体验快乐。目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。 为了让幼儿体验田园生活，观察区、

陈鹤琴先生提倡:“大自然、还有创意水培植物，动手操作的过程，生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。亲自观察、应季观赏花卉、

在这块小天地里，小动物。根据《纲要》的精神要求，双手和智慧去发现世界的奥妙，让孩子在植物角中获得更多的发现，孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、同时也让孩子体验劳动收获的快乐，亲自管理、也为幼儿提供了天天接触、绿意盎然,一派生机勃勃的景象。大社会都是活教材”，

植物角是大自然的缩影，是孩子们认识自然、合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，青苔都成了儿童眼中宝贝。老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，