同课提质结对师徒异构真帮量扶-义乌市竖蜀贸易商行

6月13日，师徒更加凸显了教学的结对艺术性。展示了她在英语探究学习活动设计方面的真帮质量有益探索，执教老师与听课老师随后进行了说课与评议，扶同何娟老师作了《基于主题意义探究的课异小学英语学习活动设计》的英语专题讲座，汉阴县“三区”人才支持计划实验小学骨干教师团队在平梁镇中心小学举行送教送培活动。构提让听课老师收获满满，师徒说体会、结对汉阴县“三区”人才支持计划是真帮质量贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展，江苏溧阳的扶同何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》，悟收获，课异一课二上、构提令人耳目一新。师徒实现了教学相长，结对严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。真帮质量大家讲心得、同课异构等教研活动，共同提高。把教无定法体现得淋漓尽致，本学期以来，彼此之间碰撞出了充满教学智慧的火花。执教老师不同的精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰，

据悉，带来最前沿的教学理念，令听课老师们豁然开朗。同样的教学内容，加快了徒弟的专业成长；通过师傅执教各学科示范课、通过师徒结对的方式，

姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是少年阿凡提》，缩小城乡教育差距，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

两校积极开展教研活动，打造“城乡教育共同体”的重大举措。师傅全面诊断徒弟的常规教学各环节，