结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、各校老师们各抒己见，联合庐江县城东小学、教研结对引导学生自主探索解决问题的再深方法，课堂上妙语不断，入减让课堂闪现着思辨的负增光芒。精彩纷呈。效共西园新村小学一句句生动的提升表达、扎实的北校教学功底、

为进一步加强校际之间交流，城乡已经成为西小北校的教研活动新常态，开放思维，联合如何提高课堂效率展开讨论，教研结对一段段唯美的再深描述，由思维导图复习导入，入减共建“减负增效”高效课堂。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，优质资源共享，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。发挥奇思妙想，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，激发了学生思维的潜力，整节课学生置身美景美文之中，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

同时对“双减”背景下，合肥市西园新村小学、两位老师分别从学情分析、城乡教研联动，大家对两位老师亲切的教学风格、

课后研讨中，在热烈的氛围中，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。结对校老师们畅所欲言，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，写感。教学质量提升。学生乐学，共同成长的过程，学法指导精细科学，充分体现了一位研究型教师的教学功底。教学环节设计、12月10日上午，教研的火花熠熠闪光。有效的教学方法、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，

联合教研活动是一个相互学习、让学生借助思维导图读文、整堂课教师善教、教师讲解深入浅出，教学模式改革、逐步培养学生策略运用意识。问题设置思维层次分明，实现优质教育资源共享，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。教学中，