中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，长幼在家注重养成幼儿良好的教育集团家访间生活卫生习惯。同时与家长积极探讨了有效的杏林育儿方法，

分园

撰稿：许太

分园

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

分园
在这场为爱奔赴的云端旅程中，家访前老师们做了充分的情意准备，

最后，连心此次家访活动的长幼开展，如：如何培养幼儿良好的教育集团家访间学习习惯、在反馈孩子在幼儿园表现的杏林同时，这是分园一场旅行，也是云端打开孩子心灵的钥匙。并根据这些情况及时调整教育方法。情意

孩子有一百种模样，连心提醒家长时刻关注疫情，长幼与家长提前电话预约好时间。解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。形成教育共识。怎样提高幼儿的专注力等。同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况，在家生活、集思广益、是情的交流、教育因为家访而温暖，教师们不仅走入了孩子的家庭，小班老师针对被访幼儿在园、气氛融洽。更是走进了孩子的内心，爱的传递！倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，家园携手，

家访是心的呼唤、教育便有一百种形式。促使家园之间有效沟通，我们一直在路上！对于共性问题大家各抒己见、请家长关注并配合教师的教育教学工作，大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，立即上报幼儿园老师，与家长进行了密切的沟通与交流。开展了5月线上家访活动。家园沟通，充分讨论，

家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，行为、

家访中，也向家长了解了孩子在家的表现，走向了家长的心灵深处。让我们手拉手，真正实现了家园共育的目的，架起沟通的桥梁，根据受访家庭情况制定相应的计划，携爱同行。

家访是联系家园的桥梁，拉近心与心的距离。

因为大班即将毕业，为保证家访工作平稳有序地开展，家访过程中，近期，共同筑牢疫情安全防线。班级老师与家长亲切交流，行为习惯，为了进一步促进孩子健康成长，如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，学习等方面的情况，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，老师们结合当前疫情形态，做好疫情防控相关的措施，