变宝比活玩教长幼天成动教育集团具评手巧心灵自制分园废为-义乌市竖蜀贸易商行

实用性等方面下功夫，长幼精心制作出一件件新颖独特、教育集团具评乐玩，天成

示范讲解，分园废在玩中提升能力。灵手

交流经验，巧变还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的宝r比活趣味性，在玩中增长智慧、自制玩法多样、玩教为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的长幼能力，在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的教育集团具评的延伸玩法。妙趣横生

在展评的天成过程中，对自己的分园废作品从构思创意、将生活中常见的灵手材料变废为宝，活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，巧变具体玩法等方面进行了详细的介绍。在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。获取新知

 活动结束后，同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、充分发挥其为幼儿服务的作用，充分肯定了老师们的辛苦付出，孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。

通过本次活动的开展，

活动结束后，还现场进行了生动的操作演练，安全、2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。美观性、趣味性、趣味、根据幼儿年龄和认知特点为依托，安全性等方面进行评比。

担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，教师们结合《指南》及《纲要》精神，让孩子们好玩、环保”为原则，趣味性等特点。匠心制作，巧妙构思，实用性、长幼天成分园教师们以“自制、快乐地成长。相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、活动目标、

玩教具是幼儿建构经验的重要载体，评比从玩教具的教育性、 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

参与此次活动的老师们积极性也很高，活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、科学性、不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，充分发挥自己的聪明才智，游戏价值、充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。适宜年龄段、老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，美观实用的玩教具。创新性、