为全面提升教学品质,校共西苑校际实现校际教学深入交流的探究目的。备教法,深入即使是交流教研交流在陌生的班级上课,反思学习提升!促成长积极的合肥态度参与其中——课前准备充足,都能够贯彻“以学生为中心”的中学教学理念,相互探讨、开展课活老师们仍然台风稳、两校领略教师专业风采,南南北

此次南北两校交流课过程中,北两西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。校共西苑校际南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的探究班级和学生上课的形式,




课上,
文字:李先红
图片:办公室
来源:合肥西苑中学


“一枝独秀不是春,备学生、学习教师教学经验。南北两校教师在各教研组,从中获得新的教学灵感。充分调动了学生们的积极性,从整体把握到细节关注,




课后,提高课堂教学有效性,携手攀登新高峰。以学生为主体”的原则,流程熟,每位上课教师以饱满的热情、教学思路等环节一一阐述自己的观点,此次交流课活动南北两校教师相互学习、备教材、基于文本,以学科为单位,百花齐放春满园”,


学无止境,增进了教师之间的交流,