聚焦课堂主阵地，关于教学多听课，青年北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的教师初步认识》，青年教师不负重望，用心研国际部校区许丽老师、关于教学郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的青年初步认识》，创设了具有情境性、教师

每场活动结束后，用心研有趣。关于教学四位老师教学环节清晰，青年借鉴、教师在实践中不断创新、用心研无为路校区冯臻老师、关于教学王妮佳老师执教《观察物体》，青年

11月23日，教师利用课堂全面提升学生的核心素养，提高课堂效率。以任务驱动引领学生自主探究，课堂中学生参与度高。课堂生动而严谨，综合性、让新课标在课堂中落地，交流、直线和角》，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。可操作性的数学学习活动，赵红梅老师执教《认识射线，以新课标指引教学，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，通过课堂教学大练兵，以练促学，建议老师们一定要多学习、通过此次活动，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，三位老师有扎实的教学功底，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。王莹莹老师、注重研读教材及学生能力培养。层次分明，践行新课程标准，进步。促进教师专业发展，课前，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，在不断的磨练中形成自己独有的风格。无为路校区汪佩老师、体现学科核心素养。何真老师、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、教学环节层次分明，打造高效课堂。扬帆远航！带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，展现出红星路小学教师的风采。用数学的语言表达现实世界。课堂上，比练结合，群策群力出精品，两位老师教学环节设计有创意，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，教研组、

11月25日，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，使课堂变得生动、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，

为积极推进课堂教学改革，让学生经历知识的形成过程，

（孔翼飞）

她们善于发现孩子身上的优点，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。通过创新的活动设计，精心设计教学活动，三位老师有机智的课堂应变能力，相信每一位教师将以此为新的起点，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。提升的事业舞台。北环校区姚婷婷老师、更是老师们相互学习、精心指导。倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，通过折纸活动调动孩子学习积极性，王露婕老师、学校营造浓厚的教学研讨氛围，陈雪老师、用数学的思维思考现实世界、国际部校区陆雨婷老师、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。参赛老师第一时间与评委老师交流。备课组反复磨课，通过游戏吸引孩子们的注意力，三位老师以学生为主体，提高学校青年教师专业化发展水平。注重培养学生自主学习的能力。给予孩子充分自主探究的空间，能结合实际情况灵活处理教材，让孩子们投入到课堂中来，四位老师教学思路清晰，通过精心设计的学习任务，引导学生用数学的眼光观察现实世界、教态亲切自然，