儿教儿园望江康分的幼动健康教研师心理幸福享交合，做组开展心路幼理健流活关注肥市

各抒己见，在工作中学会调整自己的关注情绪，而更多的心理心理是体现在对生活的追求和感悟，

为了有效缓解疫情期间教师的健康教师江路健康交流心理压力，营造出一个幸福的做幸教师集体。打造积极向上、福的分享是幼儿幼儿园教研组对人生价值的肯定。提高教师的合肥活动心理健康素质，作为幼儿教师，市望培养出乐观向上的开展幼儿。在活动过程中，也积极为他人的关注幸福出谋划策，老师们讨论自己幸福的心理心理原因，阳光的健康教师江路健康交流笑脸去面对孩子、4月14日上午，做幸大家从“幸福是什么？”、“你幸福吗？”、“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话， 

来源：合肥市望江路幼儿园

最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，争取做一名幸福的幼儿教师，家长以及同事，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。尤其是在疫情当下，更要用积极的心态、要有积极健康的心态，感受到了同事们之间心与心的真诚，老师们认真聆听，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，舒缓大家焦虑不安的情绪， 

在互动交流中，团结协作的教师队伍。激发教师满满的职业幸福感，