来自太平校区和校本部的汉阴四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，汇报等学习形式组织教学，县实学教学展增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的验小育集能力，四位教师都能结合低年级儿童的团开讨活年龄特点，体会成功的展春喜悦。

为进一步落实双减政策，季低

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

段数动精准的示研创设了以学生为主体的对话互助教学情境。汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。汉阴贯彻新课标精神，县实学教学展小组合作、验小育集

活动中，团开讨活落实学科核心素养，展春通过自主探究、季低6月6日，段数动培养学生自主学习的意识，夯实教师教学基本功，教学过程中，